Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>II=М7/2010/2<.>
Общее количество найденных документов : 24
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-24 
1.


    Сайко, Э. В.
    Творческая определяющая человека в его человеческом осуществлении [Текст] / Э. В. Сайко // Мир психологии : науч.-метод. журн. - 2010. - № 2. - С. 3-11. - Библиогр.: 12 назв. . - ISSN 2073-8528
ББК 88.4

Рубрики: Психологія творчості,  Творчість--психологія,  Уява--психологія,  Творче мислення
Кл.слова (ненормированные):
творчість -- психологія творчості -- творча уява -- творчі здібності -- творчий процес
Аннотация: Про проблему пошуку в поясненні феномену творчості.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.


    Марков, В. Н.
    Необходимость творчества и его радиально-структурная модель [Текст] / В. Н. Марков // Мир психологии : науч.-метод. журн. - 2010. - № 2. - С. 12-25. - Библиогр.: 10 назв. . - ISSN 2073-8528
ББК 88.4

Рубрики: Психологія творчості
Кл.слова (ненормированные):
творчість -- ресурси -- об'єктивні передумови творчості -- децентрація -- радіально-структурна модель -- свідомість -- надситуативна активність -- метаздібність -- творчий потенціал
Аннотация: В статті творчість розглядається як процес, об'єктивно обумовлений розвитком сучасного суспільства та свідомості людини і спрямований на підвищення ефективності використання ресурсів. Виділено місце в ньому децентрації та запропоновано радіально-структурну модель свідомості і творчості, тісно пов'язаної з ідеями К. Левіна. Висловлено припущення про доцільність розгляду творчості як метаздібності і обгрунтовано ключові характеристики творчого потенціалу.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.


    Пигалев, А. И.
    Тема творчества в сценариях конца истории [Текст] / А. И. Пигалев // Мир психологии : науч.-метод. журн. - 2010. - № 2. - С. 25-37. - Библиогр.: 24 назв. . - ISSN 2073-8528
ББК 87.8 + 88.4

Рубрики: Естетика--творчість,  Творчість--естетика,  Психологія творчості
Кл.слова (ненормированные):
творчість -- культура -- людство -- історія -- історичний прогрес -- ієрархія -- психіка -- творчий потенціал -- сценарії кінця історії -- творча діяльність -- культурні обмеження -- цілі творчості -- кінець історії -- філософія історії
Аннотация: Творчість як здібність людини та предмета дослідження психології, педагогіки і філософії досліджується в контексті історичного розвитку культури, яка тлумачиться як певна штучна спадковість. Проаналізовано зв'язок між релігійними та світськими концепціями кінця історії. Сценарії кінця історії тлумачаться як штучні алгоритми, які прискорюють розвиток творчого потенціалу людини та породжують деякі постлюдські стани. Показано, що початкова соціальна і культурна ієрархія первісного роду деяким чином присутня навіть на верхніх рівнях культури як фактор, що обмежує творчий потенціал людини. Обговорюються природа ті дійсність обмежень творчих здібностей в ієрархічних соціальних та культурних схемах. Розглядаються загальні умови, які сприяють подоланню культурних обмежень творчої діяльності.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.


    Семенов, И. Н.
    Творчество и человеческий капитал: рефлексивно-психологические аспекты взаимодействия и развития [Текст] / И. Н. Семенов // Мир психологии : науч.-метод. журн. - 2010. - № 2. - С. 37-51. - Библиогр.: 28 назв. . - ISSN 2073-8528
ББК 88.4 + 87.8

Рубрики: Психологія творчості,  Творчий потенціал,  Творчість--естетика,  Людський капітал,  Особистість--креативна--формування
Кл.слова (ненормированные):
філософія -- аксіологія -- гносеологія -- онтологія -- методологія -- міждисциплінарні дослідження -- психологія -- економіка -- людський капітал -- творчість -- рефлексія -- креативна особистість -- професіоналізм -- творче мислення -- знаннєві компетентності -- середня освіта -- вища освіта -- розвиток -- творчі здібності -- розвиток
Аннотация: В роботі вперше ставиться проблема вивчення та розвитку творчості з позицій рефлексивної психології, акмеології, педагогіки в контексті аналізу людського капіталу в умовах глобалізації сучасного суспільства. Стаття актуальна як в практичному плані затребуваності креативної особистості в умовах економічної кризи, так і в фундаментальному відношенні тому, що по новому в міждисциплінарному ключі трактує творчість, акцентуючи рефлексивно-творчий потенціал як системоутворюючий фактор професійно-інноваційної діяльності в сучасному соціальному просторі. На основі аналізу соціальних основ психології творчості теоретично вибудовується концептуальна модель рефлексивності творчості, а також розглядаються прецеденти його психолого-педагогічного розвитку в середній та вищій освіті за умов рефлексивно-психологічного забезпечення.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.


    Мартиндейл, К.
    Второй закон термодинамики как первый закон эволюции художественного творчества [Текст] / К. Мартиндейл // Мир психологии : науч.-метод. журн. - 2010. - № 2. - С. 52-60. - Библиогр.: 16 назв. . - ISSN 2073-8528
ББК 88.4 + 87.8 + 83.3(4Вел)

Рубрики: Психологія творчості,  Літературознавство англійське--поезія, XIV-XXI cт.,  Естетика--творчість
Кл.слова (ненормированные):
еволюція -- модель -- мистецтво -- поезія -- стиль -- потенціал збудження -- безпосередньо-чуттєвий зміст -- циклічність -- концептуальний компонент
Аннотация: Описано психологічний підхід до еволюції художньої творчості, аналогічний дарвіністській моделі біологічної концепції. В основу теорії покладено ідею про те, що головні тенденції історії творчої діяльності обумовлені постійною потребою художників здійснювати інновації - для переборення ефекту звикання. Під тиском цієї потреби відбувається ріст непередбачуваності, невизначеності, ентропії форм мистецтва. Це дозволяє трактувати Другий закон термодинаміки як головний - Перший закон еволюції художньої творчості. Прагнення до зростання ентропії викликає як наслідок осциляції ступеня "безпосередньо-чуттєвого" компонента мистецтва (протиставляється його "концептуальному" компоненту), які відповідають загальновизнаним змінам художніх стилів. Наведено результати перевірки даної еволюційної моделі на матеріалі історії англійської поезії з ХVI ст. до нашого часу.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.


    Мажуль, Л. А.
    Творчество и феномен "rara avis" в свете информационного анализа: чем отличаются гениальные художники? [Текст] / Л. А. Мажуль, В. М. Петров // Мир психологии : науч.-метод. журн. - 2010. - № 2. - С. 60-70. - Библиогр.: 14 назв. . - ISSN 2073-8528
ББК 88.4 + 85.143

Рубрики: Психологія творчості--живопис,  Живопис--психологія,  Геніальність
Кл.слова (ненормированные):
творчість -- інформація -- півкульова асиметрія -- геній -- стилеві параметри -- художники -- статистика
Аннотация: В межах інформаційного підходу визначено відмінності між геніальними художниками (Рембрандт, Рубенс, Мікеланджело, Рафаель, Сурбаран, Рібер, Дюрер, Веласкес, Дж. Белліні, Тіціан) та їх "фоновими сучасниками". Відмінності, які зафіксовано за значеннями 10 стильових параметрів, що характеризуються переважно ліво- аба правопівкульною орієнтацією художників, виявилися статистично важливими на рівні 0.5%. Отже, соціальна природа творчості узгоджується з "духом часу" і з оригінальністю так, якби геніальні художники були на кшталт "білих ворон". Завдяки цьому ефекту забезпечується належна різноманітність художнього життя епохи.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.


    Дорфман, Л. Я.
    Теория креативности Ганса Айзенка [Текст] / Л. Я. Дорфман // Мир психологии : науч.-метод. журн. - 2010. - № 2. - С. 70-86. - Библиогр.: 65 назв. . - ISSN 2073-8528
ББК 88.1

Рубрики: Психологія--історія--персоналії--Великобританія,  Креативність--психологія
Кл.слова (ненормированные):
теорія креативності Айзенка -- каузальний підхід -- психотизм -- шизофренія -- асоціації -- мислення -- увага -- гальмування
Аннотация: Зроблено спробу аналізу теорії креативності Ганса Айзенка. Подано загальну характеристику його теорії. Виділено ряд ознак, які визначають своєрідність цієї теорії. Згідно теорії Айзенка, який застосував каузальний підхід до розуміння креативності, передумовами креативності слугують психотизм, сила его та (з застереженнями) психопатія (перш за все, шизофренія). Креативні люди характеризуються віддаленими асоціаціями, у них надто генералізоване мислення, дефокусована увага, ослаблені процеси гальмування за знижений рівень кортикального неспання. Підкреслюються сильні сторони теорії креативності Айзенка в цілому. В той же час висуваються деякі теоретичні сумніви і концептуальні проблеми даної теорії. Наведено деякі емпіричні протилежні свідчення. Ряд теоретичних припущень Айзенка не піддавався емпіричній перевірці. Конструктивним може бути емпіричне тестування висунутих Айзенком припущень.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.


    Анисимов, О. С.
    Творчество и развитие в игромоделировании [Текст] / О. С. Анисимов // Мир психологии : науч.-метод. журн. - 2010. - № 2. - С. 86-99. - Библиогр.: 23 назв. . - ISSN 2073-8528
ББК 88.4

Рубрики: Психологія творчості,  Творчий потенціал,  Ігрова діяльність
Кл.слова (ненормированные):
ізомоделювання -- суб'єктивні трансформації -- самовизначення -- самокорекція -- групотехніка -- ізотехніка -- ізотехнології -- ігротехніка
Аннотация: В статті розглянуто матеріал експериментально орієнтованого ігромоделювання, спрямованого на підвищення значення творчого самовираження і його використання в суб'єктивному розвитку. Запропоновані межі і критерії забезпечують поєднання творчого самовираження і організації походження суб'єктивних трансформацій за критеріями як "зміни", так і "розвиток". Розроблено спеціальні психотехнічні, групотехнічні та мислетехнічні технології, які забезпечують досягнення поставлених цілей. При обговоренні результатів розглянуто фундаментальні питання теорії творчості та розвитку.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.
88.4
П 30

    Петров, В. М.
    Создание целостности художественного произведения: классификация прийомов (информационный подход) [Текст] / В. М. Петров // Мир психологии : науч.-метод. журн. - 2010. - № 2. - С. 99-122. - Библиогр.: 42 назв. . - ISSN 2073-8528
ББК 88.4

Рубрики: Психологія творчості--літературна,  Психологія мистецтва--література
Кл.слова (ненормированные):
логічна дедукція -- цілісність -- гештальт -- гармонія -- синергія -- проза -- гіперболічний розподіл -- поезія -- музика -- живопис -- психологія мистецтва
Аннотация: З метою забезпечення сприйняття художнього твору як цілісної структури, повинна існувати система прийомів, які були б теоретично дедуційовані, а потім підтверджені емпіричними матеріалами, головним чином на прикладах творчості видатних художників, поетів та ін. Розглянуто два класи прийомів: для "локального зклеювання" (надання зв'язку сусіднім елементам твору) і для "глобального зклеювання" (що забезпечує зв'язок між віддаленими елементами та створює "загальні контури" твору). Аналізується проблема оптимальної частоти використання деяких прийомів, проблема "відображення" зображуваної реальності, "гармонічної організації" твору для забезпечення синергетичного ефекту та ін. Розроблені прийоми можуть стати однією з основ для майбутньої дивергенції еволюції всієї системи мистецтв.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.


    Петрушин, В. И.
    Психологические модели творческого отражения действительности в искусстве (в контексте движения и ритмов мира) [Текст] / В. И. Петрушин // Мир психологии : науч.-метод. журн. - 2010. - № 2. - С. 122-129. - Библиогр.: 8 назв. . - ISSN 2073-8528
ББК 88.4

Рубрики: Психологія мистецтва
Кл.слова (ненормированные):
характеристики руху -- рух -- швидкість -- напруженість -- природні стихії -- мистецтво -- психологія мистецтва -- жанри мистецтва -- музика -- живопис -- темперамент людини -- архетипи Юнга
Аннотация: У статті розглянуто взаємозв'язки між характером руху, різними явищами навколишнього середовища, такими як явища природи, пори року, темперамент людини (за Айзенком), архетипи Юнга, жанри мистецтва, колір (за Люшером) та особливостями їх творчого відображення в художньому образі різних творів мистецтва.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
11.


    Кошкин, В. М.
    Достоверное непостижимое [Текст] / В. М. Кошкин // Мир психологии : науч.-метод. журн. - 2010. - № 2. - С. 129-140. - Библиогр.: 3 назв. . - ISSN 2073-8528
ББК 88.4

Рубрики: Психологія мистецтва--література--поезія,  Психологія мистецтва--музика,  Творчість--поетична
Кл.слова (ненормированные):
психологія поета -- творчість -- надиктоване поету -- надсвідомість -- психологія поезії -- поезія -- психологія мистецтва
Аннотация: Три поети і композитор - герої цієї статті. Вони нічим не схожі в творчості. Є тільки одна, але виключно важлива загальна риса їх натхнення: вони отримують натхнення не з повсякденного життя, а як свого роду занурення в їхню свідомість чиїхось настроїв, слів, почуттів, які імперативно потребують бути записаними. У статті наведено відверті описи поетів того, як проходить процес народження вірша, співставлення їх власних описів з взаємними сердечними коментарями раніше зовсім не відомих один з одним людей. Надсвідомість, досліджена свого часу П. Симоновим, М. Ярошевським та іншими видатними психологами, проявляється в поетичній практиці.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
12.


    Маслов, С. Ю.
    Творческие стили и состояние общества [Текст] / С. Ю. Маслов // Мир психологии : науч.-метод. журн. - 2010. - № 2. - С. 140-160. - Библиогр.: 3 назв. . - ISSN 2073-8528
ББК 85.11

Рубрики: Архітектура--стилі
Кл.слова (ненормированные):
художній стиль -- архітектура -- барокко -- суспільна свідомість -- класицизм -- раціональність -- лібералізм -- диктатура -- історія мистецтва
Аннотация: Описано і продемонстровано кореляцію між станом суспільства (за умовною віссю "лібералізм - диктатура") та домінуючим художнім (в основному - архітектурним) стилем (за умовною віссю "класицизм - барокко") - як в часі, так і в просторі. Лібералізм і реформи в політиці корелюють з класицизмом та строгістю в архітектурі, а часи диктатур та гонінь - з барокко та перебільшеним декором. Кореляція ілюструється прикладами з історії ряду європейських країн XV-XVIII ст. та Росії (починаючи з Київської Русі).
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
13.


    Корытин, Н. Н.
    В поисках собственного пространства творения. Верлибр Д. Г. Лоренса: несвободный стих [Текст] / Н. Н. Корытин // Мир психологии : науч.-метод. журн. - 2010. - № 2. - С. 160-172. - Библиогр.: 16 назв. . - ISSN 2073-8528
ББК 88.4 + 83.3(4Вел)

Рубрики: Психологія мистецтва--література,  Літературна критика--англійська--персоналії, кінець ХIХ-перш. пол. ХХ ст.,  Латералізація
Кл.слова (ненормированные):
вільний вірш -- верлібр -- структура вірша -- віршорозділ -- міжпівкульна асиметрія мозку -- лівопівкульні пізнавальні процеси -- правопівкульні пізнавальні процеси -- лексикочастотний аналіз
Аннотация: В статті аналізується поетична творчість Д.Г. Лоренса в контексті однієї з ключових проблем віршознавства - структури вільного вірша. Наведено статистичні дані, що показують принципові відмінності вільного вірша від прозаїчного тексту і традиційного вірша. Запропоновано інтерпретацію деяких результатів в контексті латеральної асиметрії мозку та пов'язани з нею ліво- і правопівкульні когнітивні процеси. Піднімаються загальні питання естетики, пов'язані з властивостями художнього тексту.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
14.


    Розин, В. М.
    Особенности научного творчества (на материале реконструкции творчества Э. Сведенборга) [Текст] / В. М. Розин // Мир психологии : науч.-метод. журн. - 2010. - № 2. - С. 172-183. - Библиогр.: 11 назв. . - ISSN 2073-8528
ББК 88.4 + 28г

Рубрики: Психологія--Наука,  Наукова діяльність--Психологія,  Наука--історія--персоналії
Кл.слова (ненормированные):
творчість -- традиція -- активність -- пошук -- концепція -- психіка -- культура -- реконструкція
Аннотация: В статті розглянуто дві концепції творчості (як відкриття нового та продовження традиції), яким протиставляється авторська концепція (творчість як відповідь на виклики часу, як активність особистості, обумовлена, з одного боку, засобами культури, з іншого - реалізацією й самоорганізацією психіки). Дана концепція ілюструється на матеріалі реконструкції науково-духовної творчості Е. Сведенборга.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
15.
88.8
С 79

    Степанов, А. И.
    Математическая креативность: историко-психологические и этологические аспекты [Текст] / А. И. Степанов // Мир психологии : науч.-метод. журн. - 2010. - № 2. - С. 183-195. - Библиогр.: 8 назв. . - ISSN 2073-8528
ББК 88.8

Рубрики: Творчі здібності--розвиток--математика,  Творчість--математична,  Креативність--математична
Кл.слова (ненормированные):
математика -- перехідний вік -- підліток -- фрустрація -- раціональність -- критичність -- любов до мудрості -- психологія математичної творчості
Аннотация: Розглядаються зв'язки математичної творчості з психологією перехідного віку. Згідно результатів дослідження в гносеологічній установці теоретичної математики, що виникла в Давній Греції в середині І тис. до н. е., було досліджено типові особливості підліткової та юнацької свідомості. Деякі з них мають інстинктивну основу. Згодом математика багато в чому перетворилася на зразок для європейських наук сучасного типу, зокрема, таких їх якостей, як підвищений рівень критичності, радикальна раціональність, присутність теоретичної абстрактності (абстракцій), інноваційний і прогресивний характер, естетизовані критерії оцінки результатів, а також володіння особливою рушійною силою - ентузіазмом.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
16.


    Майборода, Т. А.
    Акмеологическое развитие креативности будущих инженеров [Текст] / Т. А. Майборода // Мир психологии : науч.-метод. журн. - 2010. - № 2. - С. 195-205. - Библиогр.: 19 назв. . - ISSN 2073-8528
ББК 88.4

Рубрики: Педагогічна психологія--студенти--креативність,  Креативність--психологія
Кл.слова (ненормированные):
акмеологічний розвиток -- креативність -- майбутні інженери -- інженери -- підготовка інженерів -- творчість -- інженери-новатори
Аннотация: Розглянуто психологічні підходи до визначення креативності, проаналізовано процес акмеологічного розвитку креативності майбутніх інженерів, визначено креативні продукти в діяльності інженера і структуру його креативності, представлено особливості інноваційної діяльності та творчості інженера, запропоновано результати експериментального дослідження креативності інженерів-новаторів та розвитку креативності майбутніх інженерів.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
17.


    Фельдштейн, Д. И.
    Приоритетные направления психолого-педагогических исследований в условиях значимых изменений ребенка и ситуации его развития / Д. И. Фельдштейн // Мир психологии : науч.-метод. журн. - 2010. - № 2. - С. 206-216 . - ISSN 2073-8528
ББК 88

Рубрики: Дослідження--психологічні--розвиток дитини
Кл.слова (ненормированные):
педагогічна психологія -- психолого-педагогічні дослідження -- розвиток дитини -- суспільні зміни -- зміни в суспільстві -- когнітивний розвиток дитини -- вікові межі дитинства -- культура стосунків
Аннотация: Про завдання педагогіки у світлі сучасних змін в розвитку дітей.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
18.


    Селезнева, Е. В.
    Акме в семантическом пространстве личности [Текст] / Е. В. Селезнева, А. С. Мельничук // Мир психологии : науч.-метод. журн. - 2010. - № 2. - С. 216-241. - Библиогр.: 13 назв. . - ISSN 2073-8528
ББК 88.52

Рубрики: Соціальна психологія--Особистість--акме,  Цінності--Особистість
Кл.слова (ненормированные):
акме -- образ акме -- ціннісно-смисловий простір особистості -- психологія особистості
Аннотация: Розглядається процес входження поняття "акме" в суб'єктивниний і об'єктивний простір. На основі емпіричного дослідження описано систему індивідуальних значень поняття "акме" і розкрито взаємозв'язок цінності акме з іншими особистісними цінностями.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
19.


    Ковтунович, М. Г.
    Мировоззренческие компоненты и специфика "образа мира" у представителей экстремальных профессий [Текст] / М. Г. Ковтунович // Мир психологии : науч.-метод. журн. - 2010. - № 2. - С. 241-250. - Библиогр.: 21 назв. . - ISSN 2073-8528
ББК 88.411.9

Рубрики: Психологія професії--образ світу
Кл.слова (ненормированные):
світогляд -- ціннісно-смислове ставлення до професії -- образ світу -- професійна складова -- ціннісні орієнтації -- структурні компоненти -- саморегуляція -- емоційний компонент -- ціннісний образ -- образ світу -- навколишній світ -- екстремальні види діяльності
Аннотация: Розглядається професійна складова "образу світу" представників екстремальних видів діяльності, його специфіка, світоглядні та когнітивні особливості. Аналізується образ, що виконує інформаційну, емоційно-експресивну, антиципуючу і регуляторну функцію в психіці, розглядається образ як фактор поведінки професіонала в ймовірнісно організованому середовищі і в його професійному становленні.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
20.


    Реут, Д. В.
    От социологии действия к методологии деятельности через осмысление прокреационного инварианта [Текст] / Д. В. Реут // Мир психологии : науч.-метод. журн. - 2010. - № 2. - С. 251-259. - Библиогр.: 17 назв. . - ISSN 2073-8528
ББК 60.524.2

Рубрики: Соціологія--діяльність
Кл.слова (ненормированные):
дія -- методологія -- соціологія -- прокреація -- інваріант -- сім'я -- життєдіяльність -- колективний суб'єкт -- суспільний рух -- депопуляція -- інфрастратегічне управління -- рефлексія
Аннотация: Намічено підхід, який дозволяє суспільству подолати дефіцит власної суб'єктності шляхом розвитку феномену суспільних рухів. Їх ефективність може оцінюватися, зокрема, за успіхом купірування прокреаційної кризи країн європейської культури.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
 1-20    21-24 
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей